.

Inversos con la C

1.    Lee el texto. Identifica las palabras que contienen el sonido c.

A Victoria le va muy bien en castellano.

A ella le gusta la lectura y los dictados

Escribe correctamente.

·         ¿Cómo leí el texto?

  Excelente: ___  Aceptable: _____    Regular: ___ Deficiente: ___

2.    Leer. Lee en voz alta las siguientes palabras, por silabas. Luego, pronúncialas completas, sin hacer separación silábica.

ar – qui – tec –to               téc –ni –co               pac – to       ac –to     rec – ti –tud

 rec –tor                             oc –tu –bre               oc –ta –vo           per –noc –tar

3.    Escribir.  Ordena las palabras. Escribe y lee las oraciones.

actor.

Héctor

quiere ser

 ________________________________________________________________________

Octavio

un tractor.

maneja

________________________________________________________________________

El abecedario

·         El abecedario o alfabeto es el conjunto de letras de una lengua puestas en orden.

·         El alfabeto castellano tiene 27 letras: 5 vocales y 22 consonantes.

1.    Comprende.  Colorea solo las casillas de las vocales.

A

B

C

D

E

F

G

H

I

J

K

L

M

N

Ñ

O

P

Q

R

S

T

U

V

W

X

Y

Z

a

b

c

d

e

f

g

h

i

j

k

l

m

n

ñ

o

p

q

r

s

t

u

v

w

x

y

z

2.    Aplica. Ordena alfabéticamente estas palabras. Fíjate en la primera letra de cada una.

  3.    Todas estas palabras empiezan por la letra a. Ordénalas alfabéticamente fijándote en la segunda letra.

4.    Produce.  En el cuaderno, ordena estas palabras alfabéticamente y escribe una oración con la primera y la ultima.

Ejemplo: En el colegio tomamos zumo de limón.